Международная
научно-практическая конференция
научно-практическая конференция
Цифровое образование. 21 век
Москва, 24 сентября 2018
здесь и сейчас
Первая международная научно-практическая конференция «ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 21 ВЕК» завершилась.
Следующая конференция состоится 15-16 октября 2019 года.
Следующая конференция состоится 15-16 октября 2019 года.
ФОТООТЧЕТ С КОНФЕРЕНЦИИ 24.09.2018
О КОНФЕРЕНЦИИ
Цель проведения конференции
Обмен опытом и обсуждение в среде профессионалов-практиков в области цифровизации образования, включая следующие вопросы (но ими не ограничиваясь):
- методическая и дидактическая адаптация;
- взаимодействие участников образовательного процесса;
- использование информационных технологий для дистанционного и смешанного обучения;
- создание и развитие онтологических моделей для целостности и индивидуальной адаптивности образовательных программ;
- использование и развитие платформ для цифрового образования, как проприетарных, так и свободно-распространяемых, используемых в крупных корпорациях и образовательных учреждениях, а также модели зрелости для платформ;
- развитие корпоративных программ непрерывного профессионального обучения;
- адаптация действующих образовательных программ к цифровой специфике;
- общие вопросы, связанные с цифровизацией.
Целевая аудитория
- Руководители и специалисты образовательных и ИТ-подразделений крупных корпораций;
- Руководители и сотрудники образовательных организаций, использующих и развивающих дистанционное и смешанное образование;
- Сотрудники ИТ-компаний, создающих и развивающих программные платформы для цифровизации образования, включая облачные решения.
Члены программного комитета
- Панченко Владислав Яковлевич, академик РАН, доктор физико-математических наук, профессор, научный руководитель ИПЛИТ РАН;
- Макаров Валерий Леонидович, академик РАН, доктор физико-математических наук, профессор, научный руководитель ЦЭМИ РАН;
- Марк Браун, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой дистанционного обучения, директор Национального института дистанционного обучения Дублинского городского университета;
- Мартин Дугиамас, доктор наук, основатель и генеральный директор Moodle Pty Ltd;
- Парменова Наталья Дмитриевна, генеральный директор ООО «САП СНГ»;
- Лугачев Михаил Иванович, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономической информатики экономического факультета МГУ им М.В.Ломоносова;
- Галкин Валерий Алексеевич, доктор физико-математических наук, профессор политехнического института Сургутского государственного университета;
- Чалей Иван Вацлавович, доктор технических наук, профессор, заместитель начальника управления ИТ ОАО «Сургутнефтегаз»;
- Муромцев Дмитрий Ильич, кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО;
- протоиерей Геннадий Егоров, кандидат психологических наук, доцент, проректор по учебной работе ПСТГУ, директор Института дистанционного образования ПСТГУ;
- Гимранов Ринат Дамирович, начальник управления ИТ ОАО «Сургутнефтегаз».
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
Открытие конференции. Круглый стол
Практические аспекты цифровизации образования
Практические аспекты цифровизации образования
Конференц-зал
10:45 - 11:30
Ведущие:
Маслюк Александр, эксперт по HR-трансформации ООО «САП СНГ»
Гимранов Ринат, начальник управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Участники:
prof. Mark Brown, Chair in Digital Learning & Director of the National Institute for Digital Learning DCU
протоиерей Геннадий Егоров, директор Института дистанционного образования ПСТГУ
Соломатина Вера, директор по Управлению персоналом ООО «САП СНГ»
Куприянов Юрий, менеджер академической программы «Университетский Альянс SAP»
10:45 - 11:30
Ведущие:
Маслюк Александр, эксперт по HR-трансформации ООО «САП СНГ»
Гимранов Ринат, начальник управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Участники:
prof. Mark Brown, Chair in Digital Learning & Director of the National Institute for Digital Learning DCU
протоиерей Геннадий Егоров, директор Института дистанционного образования ПСТГУ
Соломатина Вера, директор по Управлению персоналом ООО «САП СНГ»
Куприянов Юрий, менеджер академической программы «Университетский Альянс SAP»
Секция 1
Цифровизация непрерывного профессионального образования
Цифровизация непрерывного профессионального образования
Зал GO
11:45 - 17:30
Ведущие секции:
Жукова Юлия Игоревна, менеджер по развитию решений для управления персоналом SAP SuccessFactors ООО «САП СНГ»
Динчиля Анна Ивановна, заместитель начальника учебно-методического отдела ЦПТО ПАО «Сургутнефтегаз»
Доклады:
Соломатина Вера, HR Director SAP СНГ
Цифровизация профессионального образования в крупных международных компаниях. Опыт SAP
Динчиля Анна Ивановна, заместитель начальника учебно-методического отдела ЦПТО ПАО «Сургутнефтегаз»
Цифровизация корпоративного обучения в ПАО «Сургутнефтегаз»
Кухарчук Оксана, директор корпоративного университета МТС
Новые подходы в онлайн-образовании
Латыпова Ольга Юрьевна, первый заместитель начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Построение балльно-рейтинговой системы, оценки компетенций ИТ-специалистов
Аксёнова Елена, научный руководитель образовательных проектов в фонде Олега Дерипаски «Вольное дело»
Пример организации процесса непрерывного профессионального образования в благотворительных фондах
Тихонов Сергей Владимирович, руководитель направления по развитию образовательных программ музея занимательных наук «КВАРКИ»,
Платонова Юлия Андреевна, доцент кафедры торгового дела Института экономики и предпринимательства ННГУ им. Н.И. Лобачевского, доцент кафедры новых технологий в гуманитарном образовании Института дистанционного образования ПСТГУ
Опыт организации корпоративных образовательных мероприятий для развития навыков 21 века
11:45 - 17:30
Ведущие секции:
Жукова Юлия Игоревна, менеджер по развитию решений для управления персоналом SAP SuccessFactors ООО «САП СНГ»
Динчиля Анна Ивановна, заместитель начальника учебно-методического отдела ЦПТО ПАО «Сургутнефтегаз»
Доклады:
Соломатина Вера, HR Director SAP СНГ
Цифровизация профессионального образования в крупных международных компаниях. Опыт SAP
Динчиля Анна Ивановна, заместитель начальника учебно-методического отдела ЦПТО ПАО «Сургутнефтегаз»
Цифровизация корпоративного обучения в ПАО «Сургутнефтегаз»
Кухарчук Оксана, директор корпоративного университета МТС
Новые подходы в онлайн-образовании
Латыпова Ольга Юрьевна, первый заместитель начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Построение балльно-рейтинговой системы, оценки компетенций ИТ-специалистов
Аксёнова Елена, научный руководитель образовательных проектов в фонде Олега Дерипаски «Вольное дело»
Пример организации процесса непрерывного профессионального образования в благотворительных фондах
Тихонов Сергей Владимирович, руководитель направления по развитию образовательных программ музея занимательных наук «КВАРКИ»,
Платонова Юлия Андреевна, доцент кафедры торгового дела Института экономики и предпринимательства ННГУ им. Н.И. Лобачевского, доцент кафедры новых технологий в гуманитарном образовании Института дистанционного образования ПСТГУ
Опыт организации корпоративных образовательных мероприятий для развития навыков 21 века
Секция 2
Педагогическая коммуникация в дистанционном образовании
Педагогическая коммуникация в дистанционном образовании
Конференц-зал
11:45 - 13:30
Ведущие секции:
протоиерей Геннадий Егоров, директор Института дистанционного образования ПСТГУ;
prof. Mark Brown, Chair in Digital Learning & Director of the National Institute for Digital Learning DCU
презентация
Дистанционные образовательные технологии – одна из областей современного образования, где из-за внедрения цифровых технологий изменения происходят стремительно, а влияние коммуникации, то есть способов и содержания взаимодействия участников образовательного процесса, становится все более очевидным. Академическое исследование онлайн-образования не успевает за скоростью внедрения новых платформ и инструментов, а практикам недостает времени для презентации своего опыта профессиональному сообществу. Регулярное проведение встреч между специалистами, находящимися на переднем крае развития дистанционного образования, и новичками на площадке международной конференции позволит сделать общение более продуктивным и систематическим, зафиксировать и осмыслить лучшие практики, а в перспективе – поможет формированию дистанционной коммуникативистики, нового направления в мировой науке.
Формат проведения секции:
доклады и презентации публикуются заранее на сайте конференции, при регистрации всем участникам предлагается с ними ознакомиться. На секции докладчики делают только краткие презентации себя и своих тем, после чего вместе отвечают на вопросы. Все присутствующие могут в свободной форме задать вопросы по заявленным темам.
Доклады:
Mary Cooch, Moodle Community Educator, Moodle Pty Ltd
Supporting non-native speakers in a MOOC in English
презентация
Симоненко Светлана Игоревна, управляющий партнер «Детек»
Оценка компетенций учащихся в образовательных программах: методы, технологии, типичные ошибки
доклад
Скиба Евгения, руководитель агентства бизнес-коммуникаций «Хорошая редакция»
Коммуникация в обучении. Больше, чем маркетинг?
доклад
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, профессор ИФТИС МПГУ
Анализ научно-исследовательской деятельности обучающихся в цифровой образовательной среде: цифровой след и организация коммуникации
доклад
Меланина Татьяна Владимировна, зав. кафедрой Новых технологий в гуманитарном образовании ИДО ПСТГУ
Педагогическая коммуникация как необходимое условие для формирования компетенций обучающегося
доклад
11:45 - 13:30
Ведущие секции:
протоиерей Геннадий Егоров, директор Института дистанционного образования ПСТГУ;
prof. Mark Brown, Chair in Digital Learning & Director of the National Institute for Digital Learning DCU
презентация
Дистанционные образовательные технологии – одна из областей современного образования, где из-за внедрения цифровых технологий изменения происходят стремительно, а влияние коммуникации, то есть способов и содержания взаимодействия участников образовательного процесса, становится все более очевидным. Академическое исследование онлайн-образования не успевает за скоростью внедрения новых платформ и инструментов, а практикам недостает времени для презентации своего опыта профессиональному сообществу. Регулярное проведение встреч между специалистами, находящимися на переднем крае развития дистанционного образования, и новичками на площадке международной конференции позволит сделать общение более продуктивным и систематическим, зафиксировать и осмыслить лучшие практики, а в перспективе – поможет формированию дистанционной коммуникативистики, нового направления в мировой науке.
Формат проведения секции:
доклады и презентации публикуются заранее на сайте конференции, при регистрации всем участникам предлагается с ними ознакомиться. На секции докладчики делают только краткие презентации себя и своих тем, после чего вместе отвечают на вопросы. Все присутствующие могут в свободной форме задать вопросы по заявленным темам.
Доклады:
Mary Cooch, Moodle Community Educator, Moodle Pty Ltd
Supporting non-native speakers in a MOOC in English
презентация
Симоненко Светлана Игоревна, управляющий партнер «Детек»
Оценка компетенций учащихся в образовательных программах: методы, технологии, типичные ошибки
доклад
Скиба Евгения, руководитель агентства бизнес-коммуникаций «Хорошая редакция»
Коммуникация в обучении. Больше, чем маркетинг?
доклад
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, профессор ИФТИС МПГУ
Анализ научно-исследовательской деятельности обучающихся в цифровой образовательной среде: цифровой след и организация коммуникации
доклад
Меланина Татьяна Владимировна, зав. кафедрой Новых технологий в гуманитарном образовании ИДО ПСТГУ
Педагогическая коммуникация как необходимое условие для формирования компетенций обучающегося
доклад
Секция 3
Онтологии в образовательной деятельности
Онтологии в образовательной деятельности
Зал SKALA
11:45 - 17:30
Ведущие секции:
Муромцев Дмитрий Ильич, зав. кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО;
Чалей Иван Вацлавич, зам. начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Основные направления секции:
Онтологии. Перспективы онтологического моделирования для решения задач по составлению сбалансированных образовательных программ для разного уровня подготовки (бакалавр, специалист, магистр), а также и послевузовского образования.
Автоматическая оценка знаний. Подходы к созданию системы объективной оценки приобретения студентами требуемых компетенций на базе онтологического моделирования образовательных программ, анализ профессиональных стандартов в области информационных технологий с точки зрения онтологического моделирования. Проектирование и разработка тестов на основе онтологий и семантического анализа образовательного контента.
Моделирование бизнес-процессов. Критический анализ пути описания бизнес-процессов традиционными методами и использования традиционных нотаций для его формального представления. Сложившиеся методы не позволяют извлечь знания об исследуемом бизнес-процессе, а это в свою очередь не позволяет строить информационные системы, которые могут оперативно реагировать на запросы бизнеса.
Инструменты. Сравнительный анализ программного обеспечения для онтологического моделирования с учетом ограниченных возможностей по его закупке высшими учебными заведениями страны.
Методы онтологического инжиниринга. Извлечение (отчуждение) знаний путем анализа рабочих программ дисциплин и совокупности электронных материалов курса, а также рекомендованных литературных и методических материалов по курсу.
Доклады:
Беглер Алена, Санкт-Петербургский государственный университет
Информационная модель результатов научного исследования
Абрамский Михаил Михайлович, Высшая школа Информационных технологий и информационных систем Казанского федерального университета
Инварианты разработки цифровых образовательных сред
Максименкова Ольга Вениаминовна, Международная учебно-научная лаборатория Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Эффективное активное обучение: облачные технологии, управление знаниями и коллаборативные платформы
Паринов Андрей Андреевич, Международная учебно-научная лаборатория Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Приемная кампания Высшей школы экономики 2018 года: технология построения портрета абитуриента
Волчек Дмитрий, Международная лаборатория «Интеллектуальные методы обработки информации и семантические технологии» Университета ИТМО
Оценка знаний студентов на основе онтологических моделей
Романов Алексей, Международная лаборатория «Интеллектуальные методы обработки информации и семантические технологии» Университета ИТМО
Семантический анализ данных электронного обучения для посторонних интеллектуальных образовательных сервисов
Муромцев Дмитрий Ильич, зав.кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО
Модели и методы индивидуализации в системах электронного обучения
11:45 - 17:30
Ведущие секции:
Муромцев Дмитрий Ильич, зав. кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО;
Чалей Иван Вацлавич, зам. начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Основные направления секции:
Онтологии. Перспективы онтологического моделирования для решения задач по составлению сбалансированных образовательных программ для разного уровня подготовки (бакалавр, специалист, магистр), а также и послевузовского образования.
Автоматическая оценка знаний. Подходы к созданию системы объективной оценки приобретения студентами требуемых компетенций на базе онтологического моделирования образовательных программ, анализ профессиональных стандартов в области информационных технологий с точки зрения онтологического моделирования. Проектирование и разработка тестов на основе онтологий и семантического анализа образовательного контента.
Моделирование бизнес-процессов. Критический анализ пути описания бизнес-процессов традиционными методами и использования традиционных нотаций для его формального представления. Сложившиеся методы не позволяют извлечь знания об исследуемом бизнес-процессе, а это в свою очередь не позволяет строить информационные системы, которые могут оперативно реагировать на запросы бизнеса.
Инструменты. Сравнительный анализ программного обеспечения для онтологического моделирования с учетом ограниченных возможностей по его закупке высшими учебными заведениями страны.
Методы онтологического инжиниринга. Извлечение (отчуждение) знаний путем анализа рабочих программ дисциплин и совокупности электронных материалов курса, а также рекомендованных литературных и методических материалов по курсу.
Доклады:
Беглер Алена, Санкт-Петербургский государственный университет
Информационная модель результатов научного исследования
Абрамский Михаил Михайлович, Высшая школа Информационных технологий и информационных систем Казанского федерального университета
Инварианты разработки цифровых образовательных сред
Максименкова Ольга Вениаминовна, Международная учебно-научная лаборатория Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Эффективное активное обучение: облачные технологии, управление знаниями и коллаборативные платформы
Паринов Андрей Андреевич, Международная учебно-научная лаборатория Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Приемная кампания Высшей школы экономики 2018 года: технология построения портрета абитуриента
Волчек Дмитрий, Международная лаборатория «Интеллектуальные методы обработки информации и семантические технологии» Университета ИТМО
Оценка знаний студентов на основе онтологических моделей
Романов Алексей, Международная лаборатория «Интеллектуальные методы обработки информации и семантические технологии» Университета ИТМО
Семантический анализ данных электронного обучения для посторонних интеллектуальных образовательных сервисов
Муромцев Дмитрий Ильич, зав.кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО
Модели и методы индивидуализации в системах электронного обучения
Секция 4
Платформы для цифрового образования
Платформы для цифрового образования
Зал PYTHON
11:45 - 17:30
Ведущая секции:
Маркович Наталья, SAP Education
Доклады:
Куликов Андрей, SAP SE
Модель зрелости платформ для цифрового обучения
Дьяченко Алексей, заместитель генерального директора, «Открытые технологии» (Moodles)
Аспекты зрелости внедрения платформы электронного обучения в ВУЗе
Бычков Андрей Валерьевич, архитектор решений для управления персоналом SAP SuccessFactors ООО «САП СНГ».
Платформы для цифрового образования. Ответы потребностям рынка
Калаев Дмитрий, Фонд развития интернет-инициатив
Вызовы цифровой трансформации
Опарин Андрей Юрьевич, главный специалист ПУ «СургутАСУнефть» ПАО «Сургутнефтегаз»
Интеграция открытой образовательной платформы в защищенный корпоративный ландшафт
Локтева Елена, автор и руководитель проекта SkillPlus.Me
SkillPlus.Me: несколько простых способов стать героем, обучая других
11:45 - 17:30
Ведущая секции:
Маркович Наталья, SAP Education
Доклады:
Куликов Андрей, SAP SE
Модель зрелости платформ для цифрового обучения
Дьяченко Алексей, заместитель генерального директора, «Открытые технологии» (Moodles)
Аспекты зрелости внедрения платформы электронного обучения в ВУЗе
Бычков Андрей Валерьевич, архитектор решений для управления персоналом SAP SuccessFactors ООО «САП СНГ».
Платформы для цифрового образования. Ответы потребностям рынка
Калаев Дмитрий, Фонд развития интернет-инициатив
Вызовы цифровой трансформации
Опарин Андрей Юрьевич, главный специалист ПУ «СургутАСУнефть» ПАО «Сургутнефтегаз»
Интеграция открытой образовательной платформы в защищенный корпоративный ландшафт
Локтева Елена, автор и руководитель проекта SkillPlus.Me
SkillPlus.Me: несколько простых способов стать героем, обучая других
Секция 5
Менеджмент в онлайн-образовании
Менеджмент в онлайн-образовании
Зал SWIFT
11:45 - 17:30
Ведущая секции:
Козлова Татьяна Валерьевна, директор центра дистанционного обучения РТУ МИРЭА
Секция проводится в формате диалога, поэтому приглашенные докладчики подготовят свои выступления в виде презентаций или статей для ознакомления с ними заранее. На самой секции будем обсуждать вопросы управления процессом обучения в электронном формате (полностью или смешано). Участники секции работают в самых разных областях, но объединяет их одно: желание сделать свою работу лучше и удобнее для всех участников учебного процесса. Они расскажут о своих успехах и неудачах, о тех моментах, на которые нужно обращать внимание на пути к идеалу.
Участники дискуссии:
Завражная Елена Анатольевна, заместитель начальника Управления информационных технологий Московского педагогического государственного университета (МПГУ)
презентация
Сосин Денис Евгеньевич, начальник Учебного центра Главного вычислительного центра РЖД
презентация
Кинаш Сергей Анатольевич, заведующий Лабораторией информационных технологий дистанционного обучения ПСТГУ
презентация
Корольков Алексей Григорьевич, генеральный директор WebSoft
доклад
11:45 - 17:30
Ведущая секции:
Козлова Татьяна Валерьевна, директор центра дистанционного обучения РТУ МИРЭА
Секция проводится в формате диалога, поэтому приглашенные докладчики подготовят свои выступления в виде презентаций или статей для ознакомления с ними заранее. На самой секции будем обсуждать вопросы управления процессом обучения в электронном формате (полностью или смешано). Участники секции работают в самых разных областях, но объединяет их одно: желание сделать свою работу лучше и удобнее для всех участников учебного процесса. Они расскажут о своих успехах и неудачах, о тех моментах, на которые нужно обращать внимание на пути к идеалу.
Участники дискуссии:
Завражная Елена Анатольевна, заместитель начальника Управления информационных технологий Московского педагогического государственного университета (МПГУ)
презентация
Сосин Денис Евгеньевич, начальник Учебного центра Главного вычислительного центра РЖД
презентация
Кинаш Сергей Анатольевич, заведующий Лабораторией информационных технологий дистанционного обучения ПСТГУ
презентация
Корольков Алексей Григорьевич, генеральный директор WebSoft
доклад
СПИКЕРЫ КОНФЕРЕНЦИИ
Dr. Mark
Brown
Brown
professor, Chair in Digital Learning & Director of the National Institute for Digital Learning - Dublin City University
Ринат
Дамирович
Гимранов
Дамирович
Гимранов
начальник управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Юлия
Игоревна
Жукова
Игоревна
Жукова
менеджер по развитию решений для управления персоналом
SAP SuccessFactors
ООО «САП СНГ»
SAP SuccessFactors
ООО «САП СНГ»
прот. Геннадий Егоров
канд. психол. наук, доцент, проректор по учебной работе и директор Института дистанционного образования ПСТГУ
Вера
Соломатина
Соломатина
директор по Управлению персоналом
ООО «САП СНГ»
ООО «САП СНГ»
Дмитрий
Ильич
Муромцев
Ильич
Муромцев
канд. техн. наук, доцент, заведующий кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО
Татьяна
Валерьевна
Козлова
Валерьевна
Козлова
директор центра дистанционного обучения РТУ МИРЭА
Mary
Cooch
Cooch
Moodle Community Educator,
Moodle Pty Ltd
Moodle Pty Ltd
Алексей
Владимирович
Дьяченко
Владимирович
Дьяченко
эксперт по среде электронного обучения Moodle, архитектор СДО Русский Moodle 3KL, основатель и руководитель компании ООО «Открытые технологии»
Иван
Вацлавович
Чалей
Вацлавович
Чалей
д-р техн. наук, заместитель начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз», разработчик прикладной магистерской программы «Математическое и программное обеспечение систем управления деятельностью предприятий нефтегазовой отрасли»
Ольга
Юрьевна
Латыпова
Юрьевна
Латыпова
первый заместитель начальника управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз»
Андрей
Валерьевич
Бычков
Валерьевич
Бычков
архитектор решений для управления персоналом
SAP SuccessFactors
ООО «САП СНГ»
SAP SuccessFactors
ООО «САП СНГ»
Александр
Маслюк
Маслюк
эксперт по HR-трансформации
ООО «САП СНГ»
ООО «САП СНГ»
Евгения
Скиба
Скиба
руководитель агентства бизнес-коммуникаций «Хорошая редакция»
Светлана
Игоревна
Симоненко
Игоревна
Симоненко
Управляющий партнер «Детек»
Денис
Евгеньевич
Сосин
Евгеньевич
Сосин
начальник Учебного центра Главного вычислительного центра РЖД
Сергей
Анатольевич
Кинаш
Анатольевич
Кинаш
Кинаш Сергей Анатольевич, заведующий Лабораторией информационных технологий дистанционного обучения ПСТГУ
Алексей
Григорьевич
Корольков
Григорьевич
Корольков
генеральный директор WebSoft
Елена
Анатольевна
Завражная
Анатольевна
Завражная
заместитель начальника Управления информационных технологий МПГУ
Анна
Ивановна
Динчиля
Ивановна
Динчиля
заместитель начальника учебно-методического отдела ЦПТО ПАО «Сургутнефтегаз»
Кирилл
Станиславович
Рошкован
Станиславович
Рошкован
инженер отдела корпоративной архитектуры управления ИТ ПАО «Сургутнефтегаз», ведущий разработчик платформы для смешанного обучения на базе Moodle
Марина
Ефимовна
Вайндорф-Сысоева
Ефимовна
Вайндорф-Сысоева
канд. пед. наук, профессор ИФТИС МПГУ
Оксана
Кухарчук
Кухарчук
директор корпоративного университета МТС
Татьяна
Владимировна
Меланина
Владимировна
Меланина
канд. техн. наук, зав. кафедрой Новых технологий в гуманитарном образовании ИДО ПСТГУ
Алёна
Беглер
Беглер
Lab Manager, Department of Information Technologies in Management
Санкт-Петербургский государственный университет
Санкт-Петербургский государственный университет
Михаил
Михайлович
Абрамский
Михайлович
Абрамский
Руководитель образовательной программы Высшей школы Информационных технологий и информационных систем Казанского федерального университета
Ольга
Вениаминовна
Максименкова
Вениаминовна
Максименкова
канд.тех.наук, м.н.с. международной учебно-научной лаборатории Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Андрей
Андреевич
Паринов
Андреевич
Паринов
м.н.с. международной учебно-научной лаборатории Интеллектуальных Систем и Структурного Анализа НИУ ВШЭ
Елена Локтева
автор и руководитель проекта SkillPlus.Me
Юлия
Андреевна
Платонова
Андреевна
Платонова
Канд.филос.наук, доцент кафедры торгового дела Института экономики и предпринимательства ННГУ им.Н.И.Лобачевского, доцент кафедры новых технологий в гуманитарном образовании Института дистанционного образования ПСТГУ
Сергей
Владимирович
Тихонов
Владимирович
Тихонов
Руководитель направления по развитию образовательных программ музея занимательных наук "КВАРКИ", ассистент кафедры менеджмента и государственного управления Института экономики и предпринимательства ННГУ им. Н.И.Лобачевского